十月

本单元话题为“学会学习”，与之相关的话题作文主要为谈论英语学习方法，这是各地中考英语真题中最常考的话题作文之一。写作时可根据具体要求或提示，对相关的学习方法提出建议。

写作此类话题作文的常用表达有：

（1）怎么听...？

（2）试着猜......

（3）越...越...

（4）...是语言学习的秘诀。

（5）我认为...应该...

（6）这是个好主意

为了交流学习经验，提高学习效率，某初中英语学习报正在举办以“Howtobeagoodlearner”为题的征文比赛，请踊跃投稿。

如何成为一名优秀的学习者

要成为一名优秀的学习者，我们应该有良好的习惯和学习方式。

我们需要在课前准备好上课，并且在课堂上总是仔细听。下课后，我们必须按时完成作业。分组学习，互相帮助是很好的。我们应该在空闲时间做更多的阅读。如果我们有任何问题，我们最好要求别人帮忙。作为学生，努力工作很重要，但不要忘记做运动，保持健康。

我认为以上所有对我们是一个很好的学习者是有帮助的。

本单元是围绕节日这一话题展开的，是大家较为熟悉的内容，要想写好这个话题的文章，首先要注意其体裁，通常是电子邮件式的说明文，介绍一两个中国的传统节日，内容涉及节日名称，时间，含义及主要活动，还应谈到你喜欢该节日及理由。

写作此类话题作文的常用表达有：

（1）我爱...因为...

（2）我认为他们是......

（3）新年好运。

（4）几百年来，中国人一直在庆祝...。

假如你是李磊，你的美国笔友Tom对中国传统文化很感兴趣。请你用英语给他写一封80词左右的电子邮件。介绍一两个中国的传统节日，如春节，中秋节等。

亲爱的汤姆

我很高兴告诉你一些关于春节的事情。

这是中国的一个传统节日。它在冬天来临。

现在是时候获得新的。我们通常在清理和装饰房屋之前，要仔细。我总是帮妈妈打扫窗户，洗衣服。我们把春莲放在门上，窗户上放上了黄花。

是时候和去年说再见了，并且问好新年。无论距离多远，每个人都会回家与家人团聚。那天他们必须一起吃晚餐。他们必须拜访亲友，向他们说“新年快乐”。当孩子们问候他们的祖父母时，他们可以得到钱。

此致，

李雷

你能告诉我吗？

餐馆在哪里？

本单元介绍如何指路，也是写作要涉及的话题。

写作此类话题作文的常用表达有：

（1）让我高举你如何到达那里。

（2）你可以一起走

（3）左转/右转...

（4）直奔...

你有两张红旗剧院的戏剧票，想要邀请罗布和你一起去看。请你给他写封信，邀请他并告诉他具体该怎么到达红旗剧院。

亲爱的罗伯，

你下星期天有空吗？红旗剧场将举行一场音乐会。我有两张票，我希望你能和我一起去。现在，请让我高高举起如何到达那里。

首先，你离开家后可以沿着昭乌达路走。然后左转进入第三街。沿着第三街直走。当你步行街，右转。然后沿着街道走，直到你看到右边的红旗剧院。

我会在红旗剧院门口遇见你。

你的刘明

本单元话题为“我们怎样变化的”，主要围绕人或事物从过去到现在所发生的变化展开描述。写作时首先要理清写作的逻辑顺序，注意过去与现在的对比。在句式的使用上，既可用usedtodo/be...，butnow...，也可以直接用一般过去时描述过去的情况，用一般现在时描写现在的情况，各种句式交替使用，以免文章显得呆板。

写作此类话题作文的常用表达有：

（1）...用来做/被...

（2）你怎么样？

（3）近几年来变化很大。

请你以人民生活中的变化为题描述最近几年人们生活上的变化。词数80词左右。

提示：1。人们的联系方式，娱乐方式的改变

2.人们的出行方式及居住环境的改变

人民生活的变化

过去几年人们的生活发生了很大的变化。

过去人们主要通过发信的方式与亲友保持联系。他们会听收音机的新闻和其他信息。孩子以前骑自行车上学。大家庭不得不分享小房间。

现在人们可以通过电话或在家里的互联网与他人交谈。免费的时候，他们在电视上看新闻和其他节目。有些家庭有钱，可以让自己的孩子上学。住在几间房间的大而明亮的公寓里的人越来越多。

总之，人们比以前生活得更好。

本单元涉及的话题是“中国制造的东西”，话题作文通常会涉及民间艺术以及文化传承。这是一个适合记叙，说明两种体裁相结合的话题，同时也是学生喜欢写，有话写的题材。写好这类文章，最重要的是准确捕捉写作的“精髓”，有条理的把要描述的某一事物展现出来，此类话题的写作要立足事实，表达真情实感。

写作此类话题作文的常用表达有：

（1）中国以...而闻名

（2）中国如此善于

（3）...希望将来...将...

（4）这些通常试图显示...

（5）他们被看作是...的象征。

优秀范文】

亲爱的琳达，

你问我在我的国家有什么小吃？那么，在我的国家，最有名的小吃之一是谭古鲁。

中国的每个不同的地方都有不同的坦古路。它通常由山楂制成，放在一根棍子上，上面覆盖着冰糖。但是今天有些地方还有更多的材料可供选择，比如草莓，葡萄，甚至是苹果。

据说唐古露曾在宋代救过皇帝的妻子的生命。很多中国人喜欢吃这个东西，真好吃，很健康。现在被视为幸福和团聚的明智象征。

你期待着吃吗？来到我的国家，我会把你当坦古卢。

Unit6什么时候发明的？

本单元的话题是“发明”，涉及科普知识与技术等内容，是学生最感兴趣的话题之一。写作体裁多为说明文，写好这类文章一定要抓住事物的特征，功能和用途。

写作此类话题作文的常用表达有：

（1）什么时候发明的？

（2）发明了...

（3）他们用于...

计算机在我们的生活，工作中的作用越来越大，你知道计算机的起源与发展吗？请结合计算机的发明时间（年），外形，用途等方面，谈一下它的发展变化，并说明你对未来计算机的畅想。

电脑

电脑在我们的日常生活中变得越来越重要。你知道电脑什么时候发明的吗？

这台计算机是在年发明的。当时，它是巨大的。随着科学技术的发展，计算机越来越小。现在有很多种电脑，比如个人电脑和笔记本电脑。电脑是我们生活中非常有用的工具。例如，它可以通过电子邮件向外国朋友发送一些消息。更重要的是，它可以通过万维网与他人分享信息。我们也可以听音乐或在电脑上玩游戏。这让我们放松。

很难想象没有电脑我们的生活会是什么样子。我认为电脑会更方便，在不久的将来它们将彻底改变我们的生活。

Unit7青少年应该被允许

选择自己的衣服。

本单元以“规则”为话题，结合此话题就学校和家里的规章制度进行了论述。写作中常涉及这一话题。写作时可以发表自己的观点，在表达观点时，要有理有据，观点不能偏激。

写作此类话题作文的常用表达有：

（1）我认为应该允许青少年...

（2）我同意...

（3）我不同意...

国有国法，校有校规。在你的学校中一定有很多的规章制度规范同学们的行为。请你写一篇短文，向大家介绍一两条校规或校纪，并谈一下自己的看法。

我们学校有很多规定

在我们学校，我们每天都要穿制服。问题是我所有的同学都觉得制服很丑。我认为年轻人应该看起来很聪明，所以我想穿自己的衣服。如果我们要穿制服，就应该被允许设计我们自己的制服。这是让老师和学生都快乐的好方法。

虽然我们对规则有不同的看法，但我觉得每个人都应该遵守校规。

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