时间:2024/12/27来源:本站原创作者:佚名
“老爷爷、老爷爷,您那时候上课有桌子吗?”“爷爷、爷爷,你那时候的糖一个多少钱?”金塔县金塔镇红光村农家书屋,八十多岁的老党员和县南关小学的孩子们围坐一起,讲党的历史。今年以来,金塔县教育工委立足工作实际,通过“悟、讲、唱、书、实践”党史学习教育,持续厚植老师、学生爱国情。感悟党史通过参观县博物馆、社区党史馆、县科技馆不断挖掘丰富的“革命精神”“航天精神”“铁人精神”“胡杨精神”的德育内涵,将其打造成全县师生德育教育的核心。赵德成、李军是金塔县小有名气的非遗文化传承人。为加强学生文化自信,南关小学组织学生在县非物质文化展厅,通过参观琳琅满目的工艺品和独具匠心的民间手工艺,近距离感受金塔文化的辉煌历史和“金塔工匠”默默无闻的奉献。通过组织师生参观县博物馆、党史馆,深切感受到艰苦奋斗的革命精神;听县火箭展览馆老师讲解火箭的发展历史和当前取得的科研成果,学生们备受鼓舞。“我听到科学家们为了国家不计个人得失,我很受感动。我长大了也要做像他们一样的科学家。”解放路小学二年级学生稚嫩地说。参观博物馆参观博物馆讲党史“通过参观、听党员爷爷讲,感受到我们今天的幸福生活来之不易,也懂得了人民不怕困难、迎难而上的精神,我们青少年应该从现在起好好学习,为国家发展贡献力量”。县第四中学学生屈佳明激动地说。在青少年学生中开展老党员上党史课,加强党史体验,通过党员和学生互动,让学生真切感受革命先烈的艰苦奋斗和的飞速发展。通过专家讲党课、党员教师上党课,使党员教师在一次次与历史事件、革命人物、革命精神的对话中,实现深入灵魂的反思与感悟,实现心灵的震撼和精神的蜕变,达到发扬红色传统、传承红色基因,赓续精神血脉,补足精神之钙,以此汲取强大动力和奋进新时代的精气神。歌唱党史严格按照国家课程标准,各学校把党史学习教育与美育课、思政课完美结合,充分利用本地特有资源,改进教学方法、丰富校园文化内涵,先后有21所学校开展了丰富多彩的“经典红歌传唱”“革命故事话剧表演”、为主题的比赛。活动的开展引导学生树立了正确审美观念、价值观,感受到了今天幸福生活来之不易。“我们班表演的话剧是《王二小》,我深深地感受到革命者为了国家视死如归的精神。我要学习革命先烈的精神,好好学习,好好保卫国家。”县第四中学学生李凯瑞说。唱红歌书写党史为丰富党史学习教育方式,激发广大师生创作的热情,提升师生爱国情怀,营造浓厚的党史学习教育氛围,各中小学分批次开展了党史学习教育书画、剪纸、手抄报展。“我的作品是一幅毛笔字,写的是‘牢记革命精神’,因为我觉得作为一名青少年,要牢记和发扬党的光荣传统,从自身做起,好好学习,保护环境,做一名优秀的好学生。”县中学王文静动情地说。为弘扬中华优秀传统文化,党史学习教育见实效,教育局号召各学校开展“唱出百年党史精彩”“书写百年党史精华”“舞出百年党史精髓”“讲出百年党史精神”的活动,系列活动的开展根植了祖国下一代爱国情感。实践党史组织中小学生徒步红色教育基地研学旅行,使学生在研学实践、体验中感受革命者的吃苦耐劳精神。从而教育生学党史,知党恩,听党话,跟党走。美化校园人人有责。为补足劳动实践,养成爱劳动的好习惯,提高劳动实践技能,结合“我为群众办实事”,各学校开展了校园绿化美化活动。至目前,24所中小幼儿园共植树1.5万余株。坚持举办学生运动会或体育节,在体育实践中锻造学生奋勇争先的勇气和吃苦耐劳的精神。“这次我参加的是米和立定跳远,希望都能获得好名次,课余时间我和同学们也经常锻炼,想锻炼好身体,将来考好大学,为祖国贡献自己的力量。”中东小学学生王明伟说。系列活动的开展进一步激发广大师生爱党、爱国,传承红色基因的信心,坚定了学生不断前进的信心和克服困难的决心。同时也丰富了学生的课外知识,培养和提高学生的人文素养,营造学校浓郁的书香氛围。(陶君)作者/来源:金塔发布声明:版权归原创所有,转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。
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