一所好的学校,会让学生在毕业多年之后仍留恋在校园里度过的时光,那是用青春的汗水浇灌梦想的日子。始建于年的金塔县中学就是这样一所学校。学校始终以立德树人为根本任务,坚持办人民满意的学校、办有温度的教育,在市委、市政府的领导下,在市教育局的带领下,在班子建设、党风廉政建设、教师培训、课堂教学、学生管理等方面科学施策、狠抓落实,办学条件逐年改善,办学特色逐步形成。

近年来,金塔县中学大力推动“让学引思”高效课堂建设,倡导把课堂还给学生,把激情、趣味带进课堂,让课堂焕发生机活力。通过跟踪听课、集体备课、学科模式探讨、学情教情调查、教学方法研究、优质课竞赛等途径,形成了教研理论和教学实践相互促进的良好教学教研生态。通过组织开展体育竞技比赛、文明餐桌行动、道德讲堂活动、网络文明传播活动、健行励志社会实践活动、主题班团会、社团活动等,对学生进行诚信教育、文明礼仪教育等,提升自主教育的层次和内涵。学校先后被评为“甘肃省中小学德育示范校”“甘肃省快乐校园示范学校”“甘肃省普通高中特色实验学校”等,近期还顺利通过了全国文明校园的复评验收。

金塔县中学牢固树立“拼三年、赢高考”目标,全程精细化、目标化管理,学期初定目标、聚人心、定措施,学期中抓总结、看得失、明方向,学期末抓考核、树典型、强素质。年,高考一本上线率达38.2%,比年提高5.61个百分点；二本以上上线率达93.81%,比年提高7.24个百分点；总上线率连续5年保持%。

“责任胜于能力、捧着良心教书”是金塔县中学的庄严承诺。学校通过组织外出观摩、网络研修、课题研究、研讨交流等途径,加大青年教师培养力度,壮大骨干教师队伍,加强班主任队伍建设。建校70多年来,提炼出以“尊重?服务”为核心的管理文化,以“爱心?责任”为核心的教师文化,以“自主?参与”为核心的学生文化,以“责任重于能力、捧着良心教书”为核心的价值取向,实施“人文与制度同建设,师生与学校共辉煌”的发展策略,形成了人人追求卓越、敢为人先的教书育人氛围。（酒泉日报全媒体张花）

责任编辑：田雪

作者/来源：酒泉日报

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