最美乡村教师——蔺长德

蔺长德，金塔县芨芨小学教师。自参加工作以来，35年坚守在金塔县农村最边远的学校，为当地教育事业的发展奉献了自己的青春年华。

芨芨小学距离金塔县城公里，是金塔县距离县城最为偏远的小学。蔺长德先后在芨芨乡4所学校工作。老乡说，蔺老师的足迹踏遍了金塔县原芨芨乡的(在金塔县合乡并镇过程中，芨芨乡合并到金塔县鼎新镇，芨芨成为行政村)每一寸土地，他在芨芨村绕了很多个度，也没有绕出芨芨。

“我自己也是芨芨人，我喜欢自己的家乡，还有那么多年轻教师愿意留在芨芨任教呢，我是最应该留在这里的。”蔺长德说，语言一如本人朴实。谁不热爱自己的家乡，然而又有谁能因为热爱就苦苦值守呢。

他是民办教师进修学习后转为公办教师的，他总是觉得自己知识有欠缺，他说只有不断地学习，才能对得起学生。他的床头脚下，是数不清的教案和各类教育教学书籍。学校缺老师的时候，他曾经同时带三年级语文，四年级数学，五、六年级数学、科技、音乐等等，一周要备写30多个教案，自己买书学习，自己制作教具，上上下下求教，以致于有些老师见到他，就说蔺老师又来问问题来了，就是这样，他硬是从自己认为专业能力不足一步步成长为县上的骨干教师，成长为学校的副校长，先后在不同的学校教过小学阶段各年级的所有学科，能灵活的驾驭教材，多次承担学校组织的观摩课、公开课、示范课的教学，年他被省教育厅评为陇原优秀乡村教师。

他曾接过这样一个“差”班，差到他和学生谈心时，学生说，“我们班三年换了五个班主任，每个班主任都没能摘掉成绩落后、习惯差的帽子。我们班的学生对班级在学习及各种比赛中是倒数第一已经习以为常。”为改变这种局面，他从培养学生的集体荣誉感和自信心入手，抓住学校举行庆祝“六一”要开展多项活动的有利时机，操场上他操着沙哑的声音刻苦训练学生，时而给大家做示范，时而进行指导，学生们有了进步，及时予以鼓励。比赛那天，同学们取得了这个班多年来的第一个第一名。看到学生萌发了集体荣誉感，他趁热打铁，学生的作文能力差，他便用多种形式进行训练；学生对班级事务缺少责任感，便充分发挥班级周报、辩论会的形式进行教育。通过努力，学生的各方面都有所提高，集体荣誉感普遍增强，在学校组织的各项活动中，都能取得比较好的成绩。

无论多忙，他都没有放弃过钻研教材，研究最适合学生的教学方法，从不断地求教别人，变成了新老教师找他求教。50多岁的他，熟悉最先进的教育理论，会用最先进的教学设备。在学校资金奇缺的时候，他做过好多教具，不只是为自己做，也为别的老师做。

在学校里，他是教师，为了促使年轻教师进步，他自己先研究教材，根据大纲写出周密的计划，然后带领老师们一起研究；他是花匠，校园美化、绿化他去铺膜播种、拔草浇水；他是水暖工，钻进地沟找暖气不热的原因，检查锅炉房的每一个螺丝；他是安全员，爬上爬下检修电路，排除各类安全隐患。其实，他更像是学校的大总管，万能钥匙，没有他打不开的“门”。几十年如一日，他就是这样周而复始地重复着相同的工作。

“蔺老师就像芨芨小学的一根柱子，学校离不开他，而且他是我们学校的‘万事通’，解决不了的事情找他他能解决，找不到的东西找他他能给你。”芨芨小学教师王亮说。

“我已经习惯了我所做的一切，在学校一天，必须要尽职一天，否则我良心不安。”蔺长德说。